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民主办学 实干兴校——郑州十九中2013-2014学年上学期工作要点
作者: 发表于:2013-09-01

民主办学  实干兴校

——郑州十九中2013-2014学年上学期工作要点

 

本学期两个校区的改造将全面展开;同时,今年初高中的招生人数也创历史之最,合计招生近2000人,现在在校生总数是学校办学历史上最多的,达5000余人。我们必须进一步明确办学目标,即进一步做大做强初中,进一步提升高中的质量。据此,我们确定今年的工作主题是:民主、实干、发展,即必须以民主的作风,实干的精神,紧紧围绕“发展学校”这个主题,抢抓机遇,带领十九中人,创造十九中教育的黄金时代。

一、领导班子建设

学校新一届领导班子建成后,经过两年来的磨合,基本上已比较成熟,表现在面对复杂问题时能够沉着冷静的处理,在对宏观问题和学校发展大局的把握上比较到位。但是也存在着工作的积极性、主动性、创造性不够等问题,缺少“不达目的誓不罢休”的决心和韧劲。本学期,我们要结合党的群众路线教育活动,进一步发挥党委的战斗堡垒作用,努力建设一支群众赞成拥护、上级党委满意的干部队伍。

习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,在充分肯定党员干部工作主流的同时必须看到,我们党还存在大量脱离群众的现象,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上,离“四风”越远离群众就越近。学校领导班子的每一个成员都必须要始终牢记依靠群众开展工作,必须对全体教职工心存敬畏,谨言慎行,自觉接受全体教职工的监督。本学期,我们“民主办学”的主题,就是要在干部中杜绝一言堂和家长制。无论是负责全校性的一项工作,还是负责一个部门的工作,民主的作风都可以使大家身心愉悦,可以使大家发自内心的要把工作干好。这个问题看似简单,做起来却并不容易。我们对干部的要求一靠制度二靠自觉。本学期,学校党委要进一步明确对干部的“十项纪律”和“十项要求”,加强对干部的教育和管理;干部队伍自身也要始终注意自身的作风建设、示范作用。

我们希望我们的干部作风正派,敢于批评,敢于管理,在工作中充好人、耍滑头不利于工作开展。干部的威信不仅来自于勤奋工作,也来自于敢于担当,敢于批评,敢于坚持正确的东西。管理中只要心存善良,不整人、不故意刁难人,只要对学校发展有利、对个人成长有利,老师们都会理解接受,会支持、拥护干部的工作。

二、教师队伍建设

教师队伍建设是学校发展的重中之重,这一问题的核心是师德问题,而“爱”与“责任”又是贯穿师德问题的核心和灵魂。我校教师队伍整体素质较高,但骨干教师、省市级名师比例偏低。我们要继续围绕“德艺双馨”的队伍建设目标,一手抓师德,一手抓专业技能,同时打造一支懂管理、会管理、敢管理的优秀班主任队伍,制定、公布《班主任培养工程》,加强对年轻班主任的培养。

据此,我们确定本学期教师队伍建设的重点有二:一是加强对青年教师的培养,发挥好优秀教师的传帮带作用,二是克服职业倦怠,让每一位老师爱生、乐教,成为学校发展的积极推动者。

1、倡导读书。增强广大教师的学习意识,争做“职业读书人”;成立读书沙龙,本学期开展一次教师读书报告会,促进教师自身专业修养的提升。

2、制定我校青年教师培养计划,继续办好青教班,在教师节前后举办新进教师的拜师活动,对近几年的新进青年教师实施阶梯培养。

3、实施副班主任制,为班主任队伍建设培养预备队。

4、落实好《郑州十九中教职工量化考核管理办法》及《郑州十九中教育教学及行政管理事故登记制度》,进一步严肃学校教师的工作作风。根据局党委的要求,对有偿补课、有偿家教等有违师德的行为将严肃处理,决不迁就。

5、修订《职称评定积分办法》,落实“能教会干”的职评精神,去掉论文等意义不大项目的积分,进一步向班主任倾斜。

6、教师队伍建设要走出去开阔视野、请进来专家引领,安排部分教师外出学习。

7、开展进行由20112012年入校工作的青年教师参加的“希望之星”评比活动;开展由2013年入校工作的青年教师参加的“五个一活动”(一口流利的普通话,一手漂亮的粉笔字、钢笔字,主持一次班会,上好一次汇报课,参加一次演讲)。

8、开展第四届校级名师评选,完善评选办法,让技艺精湛、深受家长和学生欢迎的老师成为教师队伍的榜样。

三、教学工作

教学工作是学校的中心工作,教学质量的提升是学校管理的一种综合反映。目前,我校教学工作的核心问题是寻求教学质量的明显突破。

1、常规管理。教学常规要常抓不懈、常抓常新,这是提升质量的基础。本学期要修订、落实《必赢国际娱乐城教学常规要求》,对备课、上课、辅导、作业批改、考试等五个环节要提出更加明确的要求,并与量化考核挂钩,教学校长要定期进行教学点评。

2、提高课堂教学效率。进一步探索高效课堂的途径和方法,认同和实践具有我校特色的“自学——展示——精讲——反馈”的课堂基本架构,提升课堂的生命质量。同时,继续开展同课异构交流,邀请市教研员来校指导,利用好高中学业水平增值评价,进一步发挥考试对教学的诊断功能。

3、加强教研组建设,完善集体备课制度。调整、充实教研组长和备课组长队伍,特别要发挥好备课组的作用,搞好高质量的集体备课。本学期,要选择若干个教研组和备课组进行校本教研活动的观摩交流。

4、建立并利用好教学资源库。印制高中数学、化学导学案的示范学习材料,本学期开始使用,其他学科也要在总结经验的基础上跟进推广。

5、成立我校学习小组建设指导小组,继续开展学习小组的展示和交流。

6、开展好形式多样的评教、评学活动,让学生参与学校管理。

7、进一步加强校本课程的开发。学校鼓励教师积极开发具有我校特色的校本课程,把校本课程与人文特色结合起来,教师个人申报、学校给予资金支持,积极培育学校的办学特色。

四、德育工作

我校德育工作要贯彻“三性”:连续性、实效性和体验性,抓好细节,点面结合,多出成效,实现班班有个性、年级有亮点、学校德育有特色,最终实现“三健三高”的育人目标。

1、抓好一日常规管理,夯实学生养成教育的基础。修订《郑州十九中学生手册》和《郑州十九中学生一日常规》,明确仪容仪表、语言行为的规范要求,通过入学教育、大型集会、班会等形式,图文并茂的宣讲,让每个学生明白一日常规要求,明确告诉学生在校一日之内应该干什么,不应该干什么,并严格做好日常管理中的检查落实。

2、做好政教处内部的值班检查记录,工作有头绪、有侧重点,注意与各年级结合配合,提升管理效能。

3、实施德育工作系列化。开展传统美德的讲座和教育活动,教师节倡导感恩教育,重阳节倡导尊老教育,中秋节倡导和谐教育,国庆节倡导爱国教育,春节倡导亲情教育;开展“我们的节日”主题教育活动,开学前的军训与入学教育相结合,运动会与班集体的文化形成相结合。一些传统项目,如模拟联合国活动、温馨教室评比等,也要继续坚持并不断创新。

4、培训培养好学生干部,提升学生自我教育、自我管理能力。利用好学生干部,成立学生干部培训班,政教处和团委结合办好团校、党校,让优秀学生入团、入党;通过学生社团、广播站、学生会、国旗班等途径为学生发展助力。

5、做好贫困生的资助工作,严格手续,严格程序,确保不出任何问题。

6、学校、家庭、社会形成教育合力,特别要发挥家长委员会的作用,利用好社区资源。

7、抓好健康教育和安全教育,继续发挥治保会的作用,关注到每个学生,确保不出安全事故。

8、重视学校的宣传工作,发挥好微博等新媒体的信息沟通作用。

9、服务好师生食宿问题。成立生活服务中心,增加投入,落实管理人员待遇,突破食宿管理难题,让师生满意。

五、毕业年级工作

毕业年级对学生来说是关键的一年,对学校来说也是收获的季节。2014届毕业班工作的目标是:初中获得教育教学先进单位,高中一本上线50人以上、二本上线200人以上。

1、调整毕业年级的状态。班主任和任课教师都要投入更多的时间和精力,陪伴学生,善于引导,做好学生的思想工作,开好动员誓师大会和冲刺会,开好毕业年级复习工作研讨会。

2、制定好毕业班的复习计划,通过教研组、备课组内部的教研交流,把握好进度、节奏、难度等,使毕业年级的每位教师都熟悉并准确把握中招、高考的题型和考点。

3、做好针对性的培优补差,特别是培优,要特别关注踩线生,补差也要针对“优中的差”来进行。

4、增加对毕业年级的资金投入,对休息时间的上课、加班加点等适当提高补贴。

六、学校行政及其他工作

学校行政工作要紧紧围绕学校发展来开展,全心全意做好各岗位工作,更好的服务全校师生、服务学校发展的大局。

1、编制好2014年度预算,编制的原则是首先解决好与师生工作、学习、生活最为密切的问题,其次是保证教职工福利待遇稳步提升,第三是量入为出,勤俭节约,精打细算,保证资金安全,四是编制预算时要广泛征求意见,坚持预算先行。

2、大项建设分秒必争,力争早日开工。高中部的土地过户已完成,初高中都已进入手续办理的最后阶段。要用倒计时的方式倒排日期,尽快让全体师生看到希望、完成期待。与此同时,开始进行校园文化的整体设计。

3、工会工作要使教职工生活丰富多彩。积极参加工会协作组的各项活动;协助校办做好老干部工作,安排好老干部外出活动;安排教职工外出赏秋活动;管理好即将建成的高中部教工活动中心。

4、开好一年一度的教代会,组织好教师提案,落实好学校民主管理。

5、进一步深化学区学校之间的交流合作,发挥好我校学区长单位的优势,开展多种活动,帮助学区学校共同发展进步。

6、学校办公室要克服人员紧、任务重的困难,工作要进一步严谨、细致,加强内部的管理和协作,做好校级干部的助手,协调好各部门之间的工作,特别是在人事管理方面,要更加规范,尽快解决校内临时工的公司化管理问题。

同志们,辛弃疾在《鹧鸪天·和人韵有所赠》里有句词:“事如芳草春常在,人似浮云影不留。”其意是只有留下事业才会如芳草常在,其他一切都是浮云。马克思在《青年选择职业时的考虑》中说:“我们的事业虽不能显赫一时,但将永远存在。”我们十九中是一个大家庭,为了十九中人的尊严,我们必须把十九中的事情办好,这样我们才能无怨无悔!

 

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